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一堂生动的“文化自信”课

来源: 阅读次数: 日期:2017-12-04

  根据我院《形势与政策》教研室的安排,12月1日下午在第五教学楼南101教室,张德副教授以《文化自信 中国特色社会主义自信基石与力量源泉》为题上了一堂别开生面的公开示范课,获得预期效果。

  张老师上课伊始,就引证美国联邦储备银行圣路易斯分行助理副行长文一把“中国崛起”视为“人类经济史上自英国工业革命以来最为壮观的历史事件之一”,以此印证“自信,是一个国家、民族和一个个体真正强大的标志。欲人勿疑,必先自信”。接着,在课堂中论证主题,他讲到,习近平总书记基于中国话语体系重建,在十八大以后五年时间里从不间断和系统性思考中国文化建设的战略规划,习近平总书记智慧地发现了国家强盛的动力必须激发文化的力量,完成了从“三个自信”迈向“四个自信”的国家战略布局,创造性地拓展了党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的谱系,凸显了中国特色社会主义的文化根基、文化本质和文化理想,标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化建构。

  课堂上,张老师按照清晰的理论逻辑与实务分析,对文化的社会作用机理、中国文化自信的传统文化根基、中华文明的历史连续性、实践主体性、价值普遍性的文化能量和意义功能、作为未来知识精英的文化使者们构建中华民族文化自信的责任担当和使命话语表达等建构了完整的课堂模型。整堂课,语言生动、节奏明快。

《形势与政策》教研室专兼职教师、学院党政领导参加了听课与评课。



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