本月24日至28日，我院邀请了教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地（贵州师范大学）对全体教师进行了培训，深入学习了党的二十大精神。为深入推进二十大精神进教材、进课堂、进学生头脑，培训结束后，我院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教研室，于12月29日下午通过腾讯会议在线开展了二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课研讨活动，会议由教研室主任张熊玲老师主持，教研室全体教师参加。

针对二十大精神如何融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，老师们展开了热烈讨论，观点主要包括：第一，要全面系统深入地研读党的二十大报告原文，才能够完整地、准确地领会党的二十大精神的丰富内涵和精髓要义。同时，可以结合权威专家对二十大报告的解读和阐释进行学习，以便从宏观上了解整个报告的主要内容和精神实质。第二，要认真准备教育部统一制作的课件及教学设计。要以教育部统一制作的课件为基础，广泛收集整理党的二十大报告材料，并将其与课件的每一专题进行结合。第三，要深入研究阐释党的二十大精神，促进教学与科研相辅相成。要充分发挥马克思主义学科的理论优势，紧紧围绕二十大报告中提出的新思想、新观点、新论断等内容开展专题研究，不断推出一批科学理论与教学实践相结合的研究成果。

总之，老师们一致认为，只有正确理解和把握党的二十大报告的内涵和精神实质，才能将其有效融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学之中，青年大学生才会真正做到入脑入心入行。