2021年3月8日下午，我院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室组织开展了本学期的第一次教研活动，教研室全体教师积极参加了本次活动。本次活动主要围绕两个方面进行：

一是如何上好《概论》第一课。《概论》课是高校思想政治理论课程中的核心课程，如何上好第一课，直接关系到学生对这门课的学习兴趣。针对这一问题，老师们纷纷发表了意见。最后，提出第一课要结合教材主题采取问题启发式、案例探讨式等形式多样的教学方法激发学生的学习兴趣。同时，老师们提出教师要以高尚的人格感染学生、以深厚的理论功底赢得学生、了解学生的成长规律特点，不断增强《概论》课的思想性、理论性和亲和力、针对性，做让学生喜爱的思政课老师。

二是研究和讨论教材的重点和难点问题。《概论》教材主体分为三部分内容，经过讨论，老师们一致认为第三部分习近平新时代中国特色社会主义思想是本教材的重点内容，需要深入进行讲解。而第一部分毛泽东思想中需要重点讲清楚新民主主义革命理论，第二部分需要重点讲解邓小平理论。针对教材中的难点问题，老师们一致认为毛泽东思想的历史地位、新民主主义革命的总路线和基本纲领、社会主义建设道路初步探索的经验教训、邓小平理论的基本问题、新时代中国社会主要矛盾转化、中国梦的实现路径、新发展理念的内涵及内在联系、“四个全面”之间的逻辑关系、构建人类命运共同体以及新时代中国共产党的历史使命等主题是教材的难点。最后，老师们认为要通过集体备课、创新教学方法、精心设计课堂、提升教学能力，才能准确理解教材内容和把握教学的重点难点。

本次研讨活动，老师们收获颇丰，不仅在思想上高度重视《概论》课教学，同时对教材的重点和难点有了准确的把握。老师们纷纷表示今后在教学中要深入理解教学内容、更新教学理念、创新教学方法、提升教学实效，不断将《概论》课建设成为我校“学生真心喜爱、终生受益”的思想政治理论课。