为进一步提升教师的课堂教学存在感、获得感，提高《原理》授课质量，《原理》教研室组织教师于2018年10月22日下午在我院资料室开展了关于《社会存在与社会意识》的主题教研活动。

首先，胡丽美教师简要谈了一下自己上这一内容的授课思路。接着，周孝君老师认为，在讲“社会存在”中“人口”因素的时候可举例 “二胎”政策。在讲“社会意识”中“意识形态”时可拓展涉及当前意识形态的安全问题并从理论上说明为什么要强调意识形态的安全问题。此外，由于文化是社会意识的重要组成部分，周孝君老师还从社会学和人类学的角度谈了“文化”的内涵，认为在授课中应强调先进文化对社会存在的促进作用。然后，教研室教师围绕赵宏荻老师提出的如何讲解“物质生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量”这一难点一一发表了自己的看法。

本次主题教研活动使教师们进一步明确了对此部分内容的授课思路。