为培养学生运用课堂所学理论知识解决实际问题的综合能力。结合学生的实际，本学期的实践环节，将分为两部分内容开展。
一、“一封家书，两笔帐”
指导学生算清大学四年（或两年）期间经济、时间两笔帐（具体计算方法可以参考附件1），并写一封家书了解父母的生活消费状况，然后自己的消费水平与家庭收入和父母的消费水平进行比较。最后将自己的感受写出来。通过计算，引导学生理性消费、适度消费、量力消费；引导学生勤俭节约，尽量自食其力；引导学生珍惜亲情，尊重父母，努力学习，回报父母、回报社会、回报国家。
要求：
1、各班统一用稿笺纸手写，不得少于800字，并请在封面上注明：学院、专业、年级、学号、姓名。
2、要求学生独立完成，不得造假；一旦发现有来自网络或其他渠道的抄袭行为，实践学分记0分。
二、读懂课本，演绎精彩
任课教师根据教学计划将班级学生分成若干小组，并将本学期的教学内容分配给各小组。各小组通过自学、讨论交流，按照老师的教学进度，分别在课堂上演绎学习内容。演绎形式可多样化（如拍摄VCR、制作PPT、现场表演等）。
要求：
1、每个小组要用照片、视频等形式记录本小组参与活动的整个过程，并认真填写《思想道德修养与法律基础》实践教学活动登记表（见附件2）。
2、本学期课程结束后，每个班将各小组的活动资料刻录成光盘，并在光盘上注明班级。
3、任课教师推荐一个优秀小组参加思想政治理论课教学部举办的“《思想道德修养与法律基础》实践教学优秀学员”的评比活动。
《思想道德修养与法律基础》教研室
2012-9-20
附件1：
大学四年学习时间计算：
第一步：上午4节课、下午4节课、晚2节课，每天学习时间9小时；
第二步：五天工作制，每个月学习22天，9*22=198小时；
第三步：一年在校学习时间10个月，共220天，每天9小时，共1980小时；
第四步：4年在校学习时间为：220天*4=880天，每天9小时，共7920小时。
第五步：按天数算，实际在校学习时间只有2年多一点。按小时计算，只有7920个小时，一天24个小时，7920个小时只有330天，不到一年的时间。
大学四年理财项目：
一、学生个人消费：
1、 学杂费：学费+书费+军训费(专业不同数据结果不同)
2、 伙食费：总天数365天*4（年）—30*3=1370天
每天生活费：3+6+6=15元
生活费总计：1370天*15=20550元
3、 交通费：（因家庭住址离学校远近各不相同）500_2000
4、 服装费：衣服、洗漱用品（男女生各不同）：1000—4000元
5、 用品：办公用品：纸、笔、手机卡、娱乐：500—3000元
英语听力设备、课外辅导书：500——2000元
（合计在5700元左右）
6、 其他费用：班费、医药费、宿舍电费、上网费、毕业费用（一般在5200左右）
注明：数据只是一个参考，在课堂上，让学生根据自身实际情况按六大项目填写、计算。一般在6万——10万之间。
二、家庭收入计算：
三、个人消费与家庭收入之比较
附件2：
《思想道德修养与法律基础》实践教学活动登记表
