一、实践教学目的

为了更好地让学生学深悟透中国近代现代史的核心内容，提高思想认识，增强当代大学生的历史责任感和社会责任感，培养大学生的爱国情操，本教研室特开设“中国近现代史纲要”的实践教学。

二、实践教学的内容

2022年10月16日-22日，中国共产党的第二十次全国代表大会召开，习近平总书记在二十大报告中讲到：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化”。请以“我理解的中国式现代化”为主题，6人以内组成实践小组，设计标题，查找资料，完成实践作业。

三、实践教学的形式

以小组为单位办1份“我理解的中国式现代化”为主题的手抄报。

四、基本要求：

1、报纸内容形式可以为诗歌、散文、社论、新闻报道等报刊通用体裁，版面内容设计可以多样化，但内容必须集中、与所选主题相契合，不能内容过于杂乱。

2、版面：A3，双面手写,图文并茂，版式可自行设计。打印判为0分。

3、各小组成员明确分工，在小组长领导下具体实施。完成后填写实践教学活动登记表，两份材料装订后于第十五周前一并提交任课教师（该材料是《纲要》课程实践分数的主要依据），任课教师收齐后，统一评阅。

4、必须原创，严禁抄袭。

五、实践教学地点、时间安排

地点：澳门bet356体育在线官网校内，小组的划定、手抄报的设计及具体实施时间，可由各任课教师按照授课进度自由安排。

六、实践教学分值权重

学生实践表现纳入平时表现成绩（比重由各任课教师自行确定）并作为实践成绩的参考依据。