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教学研究| “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教研室:开展“两会”精神融入“习概论”课堂活动(3月)

来源: 阅读次数: 日期:2024-03-20

    为深入学习贯彻全国“两会”精神,我院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教研室于318日下午15:00在弘文楼242教室,开展了“两会”精神融入“习概论”课堂活动。会议由教研室主任张熊玲老师主持,教研室全体教师参加。

首先,张熊玲老师向大家介绍了今年“两会”的主要内容,组织老师们认真学习了“两会”精神的热点要点;引导老师们带头做“两会”精神的学习者、宣传者和践行者,要及时、准确地将“两会”精神融入“习概论”课堂教学之中,并组织学生进行讨论。

其次,老师们关于“两会”精神如何融入“习概论”课堂展开了积极发言和热烈讨论。经过讨论,提出从两个方面进行融入。一是融入到平时考核中的课堂展示环节,要求学生以“学习两会精神,解读两会热点”为主题进行课堂展示。二是将“两会”精神融入到实践课教学方案之中。本学期以“小马微宣讲 00后讲两会”为主题,要求学生拍摄宣讲微视频。其目的都是引导大学生结合教材理论知识和热点案例,深入认识、学习、领悟相关政策,不断培养大学生关注时事新闻的意识和增强大学生的政治素养。

最后,张老师进行了会议总结。提出每年的两会都是我们思政课教师关注的焦点,要通过每年举行的两会,及时关注党和国家的发展要求和工作方向,并及时融入到思政课教学之中,不断增强广大师生的政治意识和社会责任感。

 

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