为了更好的发挥大学阶段思政课培根铸魂、培养担当民族复兴大任的时代新人的作用，《马克思主义基本原理》教研室根据《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的课程安排和实施组织要求，于2021年11月29日在学校多功能会议厅开展了“习近平新时代中国特色社会主义思想融入《马原》课程”集体备课会。会议由教研室主任胡丽美主持，近20名教师参加了本次备课会。

本次备课会包括三个议程：第一，五位教师从不同角度阐释了“融入”问题。兰世惠老师从教学内容融入、教学方法融入以及融入过程中亟需解决多数学生的困惑问题——“如何理解构建人类命运共同体与共产主义的关系”三个方面进行了交流；柴菁铭老师主张采用案例融入、情景模拟融入等方式进行融入，并结合《马原》课程内容进行了详细阐释；蔡佳敏老师着重谈了将习近平新时代中国特色社会主义思想融入到《马原》课程中唯物史观部分的思考；曾华秋老师主要为大家呈现了将习近平新时代中国特色社会主义思想融入《马原》课程中“自然地理环境”部分的教学案例；刘欢老师从理解习近平新时代中国特色社会主义思想中“新”出发，主张从“新”的历史方位所蕴含的量变和质变的辩证关系、矛盾分析方法的视角来融进《马原》相关内容。第二，与会老师各抒己见，逐一表达了对5位发言老师的看法和自已对如何“融入”的思考。第三，胡丽美老师作总结发言。胡丽美老师认为，新教师的加入壮大了教研室团队，使集体备课会热情高涨、讨论氛围浓厚、扎实有效，主张今后教研活动一定要一如既往地开展下去。

本次集体备课会为教研室如何统筹设计、系统安排习近平新时代中国特色社会主义思想进《马原》课程指明了方向。