2020年3月21日，为纪念习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话一周年，提高“思想道德修养与法律基础”课程教学效果，澳门bet356体育在线官网思想道德修养与法律基础教研室召开网络集体备课，围绕“增强我校‘思想道德修养与法律基础’课教学的实效性和针对性”主题展开了热烈探讨。

经过将近2个小时的激烈讨论，教研室在以下问题获得共识：第一，思想政治理论课的作用不可替代，思政课教师要积极主动对课程进行改革创新，要注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，提高学生学习的积极性和主动性。第二，课程思政有利于思政课程教学开展以及教学效果提高，各专业课程深入挖掘思政元素嵌入课堂教学，使思政教育潜移默化，与思政课程形成合力，推动教育教学发展。课程思政应当坚持鲜明的政治立场，明确课程思政的边界。第三，基础课教学应该以专题教学为依托，开展案例式、混合式、探究式等在线教学模式。以社会热点问题为切入点，在主体间性的基础上构建启发式、对话式、辩论式、网络状的开放型课堂。教师通过网络课堂讨论、云辩论、云法庭、情景演绎等多种形式，引导学生做中学，推动学生知识习得由灌输向生成、建构转变。第四，推进在线教学与实践教学一体化。借助“多元化社会实践平台”进行“课外实践教学”成果展示，由教师组织多层次、多方位的课外演讲比赛、VCR制作大赛、爱国主义教育基地考察等形式的教学实践活动，进一步推动课堂内与课堂外、理论与实践、线上与线下教学衔接，实现过程育人、协同育人、场域育人的系统融合。

通过此次集体学习，更加坚定了基础教研室全体教师讲好思政课的信心和决心，今后大家将用实际行动进一步推动我校思政课建设内涵式发展，将理论与实践相结合，不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和针对性、亲和力。